Seguro que tienes alguna persona con autismo cerca de ti, aunque tal vez, a\u00fan no lo sepas.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfSab\u00edas que el 1% de la poblaci\u00f3n se encuentra dentro del espectro del autismo? Mira a tu alrededor, en el trabajo, en el transporte p\u00fablico, en el polideportivo, en el parque, en la escuela. El autismo es una realidad en nuestro entorno y es importante conocerlo para poder comprenderlo mejor y prestar apoyos cuando sean necesarios.<\/p>\n\n\n\n
Las principales necesidades de las personas con autismo<\/strong> se relacionan con la comprensi\u00f3n del entorno<\/strong>, lo que llamamos accesibilidad cognitiva, y con la comunicaci\u00f3n social<\/strong>, es decir la relaci\u00f3n con las personas que nos rodean. Conocer estas necesidades nos permite mejorar el entorno, para que sea m\u00e1s claro y sencillo para ellas, y poner en marcha estrategias que ayudar\u00e1n a mejorar su participaci\u00f3n activa en todos los \u00e1mbitos.<\/p>\n\n\n\n Por ejemplo, el uso de pictogramas para se\u00f1alizar un espacio<\/strong>, las agendas para anticipar las actividades<\/strong> o la eliminaci\u00f3n de elementos distractores<\/strong>, son algunas herramientas para facilitar la accesibilidad cognitiva a las personas con autismo.<\/p>\n\n\n\n Para facilitar la comunicaci\u00f3n es importante el uso de un lenguaje claro, sencillo y directo<\/strong>, que est\u00e9 ajustado a la competencia ling\u00fc\u00edstica de la persona. Tambi\u00e9n, es importante incluir el uso de sistemas de comunicaci\u00f3n aumentativa<\/strong>, es decir, gestos, expresiones faciales o s\u00edmbolos que ayuden a interpretar el mensaje, cuando sea necesario.<\/p>\n\n\n\n Si tienes una persona con autismo cerca de ti, lo mejor que puedes hacer es tomarte tiempo para conocerla y para comprender c\u00f3mo puedes apoyarla, ya que cada persona es diferente y diferentes son los apoyos que necesita.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n tienes que saber que las personas con autismo pueden aportar muchas cosas, tienen grandes fortalezas como la persistencia, que les permite alcanzar metas importantes si les ayudamos a derribar barreras del entorno. Si miras con atenci\u00f3n podr\u00e1s ver alguna de esas barreras y ayudar a vencerlas, para facilitar as\u00ed la vida, y el desarrollo personal de todas las personas con autismo que est\u00e1n cerca de ti.<\/p>\n\n\n\n En Smile and Learn estamos comprometidos con la igualdad de oportunidades para todo el alumnado y por eso tenemos en cuenta en nuestra plataforma las diferentes necesidades educativas de todos los estudiantes. Nuestra propuesta se basa en la combinaci\u00f3n de tres elementos con los que consigue adaptarse a la diversidad: accesibilidad, contenido educativo espec\u00edfico y personalizaci\u00f3n<\/strong> en base a las necesidades de cada alumno o alumna. <\/p>\n\n\n\n Por eso ofrecemos actividades espec\u00edficas, pensadas para fortalecer las habilidades cognitivas, emocionales y acad\u00e9micas de los ni\u00f1os y ni\u00f1as con autismo<\/strong>. De esta forma podr\u00e1n trabajar en el aula haciendo uso de las mismas herramientas que sus compa\u00f1eros, lo que les permitir\u00e1 participar en igualdad de condiciones y encontrarse incluidos en el grupo. <\/p>\n\n\n\n El autismo no lleva asociado ning\u00fan rasgo f\u00edsico diferenciador, por lo que puede que tengamos a alguien dentro del espectro cerca y no lo sepamos.\u00a0 Por eso desde Smile and Learn os animamos tambi\u00e9n a trabajar desde las aulas la comprensi\u00f3n, tolerancia y respeto hacia las personas en el espectro autista.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Si a\u00fan no has probado nuestra plataforma educativa puedes hacerlo solicitando una demo a trav\u00e9s del siguiente enlace.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n\u00bfQu\u00e9 podemos hacer para ayudar en la integraci\u00f3n de estudiantes con autismo en el aula?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n