{"id":5451,"date":"2019-03-01T12:30:58","date_gmt":"2019-03-01T11:30:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/?p=6550"},"modified":"2023-03-23T14:48:39","modified_gmt":"2023-03-23T13:48:39","slug":"como-encontrar-videos-educativos-de-calidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/como-encontrar-videos-educativos-de-calidad\/","title":{"rendered":"6 claves para encontrar v\u00eddeos educativos de calidad"},"content":{"rendered":"

Todos recordamos a ese profesor que, a pesar de las adversidades, se atrev\u00eda a poner alg\u00fan v\u00eddeo educativo para completar sus clases. Ten\u00eda que mover cielo y tierra para conseguir hueco en la sala de audiovisuales o, con suerte, se hac\u00eda con el carrito del televisor para reproducir un VHS ya desfasado para la \u00e9poca. <\/span><\/p>\n

M\u00e1s de uno recordar\u00e1 el revuelo que se formaba los minutos previos a la reproducci\u00f3n del v\u00eddeo. Entre la instalaci\u00f3n, el rebobinado y los problemas de \u00faltima hora, se perd\u00edan unos valiosos minutos e incluso la sesi\u00f3n entera.<\/span><\/p>\n

Atr\u00e1s quedaron aquellos a\u00f1os y las limitaciones para reproducir contenido audiovisual en clase. En la actualidad, la mayor\u00eda de las aulas disponen de pizarras digitales o pantallas en las que es posible reproducir v\u00eddeo en cuesti\u00f3n de segundos.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, fuera del colegio los alumnos tambi\u00e9n tienen acceso a m\u00faltiples pantallas en las que reproducir sus v\u00eddeos favoritos adem\u00e1s de algunos contenidos educativos como refuerzo a sus tareas.<\/span><\/p>\n

A ra\u00edz de este cambio en el modelo de consumo audiovisual, debemos ser muy cuidadosos con el tipo de v\u00eddeos que ponemos al alcance de los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/span><\/p>\n

En el minuto que llevas leyendo estos p\u00e1rrafos se han subido 500 horas de v\u00eddeo a YouTube, esto quiere decir que para que una persona vea todo el contenido subido en una hora, necesitar\u00eda sentarse delante de una pantalla durante aproximadamente tres a\u00f1os y medio.<\/span><\/p>\n

Hay tanto contenido audiovisual en la red, que no es f\u00e1cil encontrar v\u00eddeos de calidad que sirvan de apoyo a los ni\u00f1os en su aprendizaje. En este post daremos algunas claves para identificar v\u00eddeos educativos de calidad: <\/span><\/p>\n

1. Contenido. \u00bfQui\u00e9n est\u00e1 detr\u00e1s del v\u00eddeo?<\/strong>
\n<\/span>Tenemos que ser conscientes de la procedencia del v\u00eddeo. \u00bfQui\u00e9n es el autor? \u00bfEs una instituci\u00f3n u organizaci\u00f3n educativa? \u00bfO es solamente un particular del que desconocemos su fin? Debemos verlo antes de mostr\u00e1rselo a los ni\u00f1os: el contenido puede ser err\u00f3neo, desactualizado o simplemente puede tratar temas controvertidos a los que no queremos que tengan acceso.<\/span><\/p>\n

2.Orden. \u00bfEst\u00e1 estructurado?<\/strong>
\n<\/span>Toda buena historia tiene una introducci\u00f3n, un nudo y un desenlace. Los v\u00eddeos educativos no son menos. Necesitamos una estructura clara para que el ni\u00f1o asimile los conceptos. Lo ideal es que haya una introducci\u00f3n en la que el espectador sepa qu\u00e9 va a aprender, un \u201cnudo\u201d donde se le explica el concepto y un \u201cdesenlace\u201d donde repasar lo aprendido.<\/span><\/p>\n

3.<\/strong>Locuci\u00f3n y audio<\/strong><\/span>
\n<\/span>Como en la m\u00fasica, los silencios son igual de importantes que los sonidos. Lo mismo pasa en un v\u00eddeo educativo. El espectador, en este caso el ni\u00f1o, est\u00e1 absorbiendo nuevos conceptos, por lo que, para asimilar la informaci\u00f3n, necesita que su interlocutor pare unos segundos.<\/span>
\n<\/span>Adem\u00e1s, la locuci\u00f3n debe ser clara y tener el ritmo y la entonaci\u00f3n adecuada para mantener la atenci\u00f3n del espectador. Tambi\u00e9n son importantes los vol\u00famenes de m\u00fasica y voz. Es habitual encontrarnos con v\u00eddeos de gran calidad educativa en los que hay que hacer un sobreesfuerzo para entender al locutor debido al volumen de la m\u00fasica y efectos.<\/span><\/p>\n

4.Textos<\/strong>
\n<\/span>El texto mostrado en los v\u00eddeos educativos es importante, pero no se debe usar en exceso. Es correcto mostrar textos en t\u00edtulos, cuando se trata de alguna palabra complicada o bien cuando nos estamos centrando en reforzar la lectura. Pero un v\u00eddeo no es un libro. El texto debe aparecer en su justa medida para evitar perder la atenci\u00f3n del ni\u00f1o.<\/span><\/p>\n

5.\u00bfEs divertido?<\/strong>
\n<\/span>Este es el rasgo que marca la diferencia. Temas menos atractivos para los ni\u00f1os acompa\u00f1ados de factores divertidos ayudar\u00e1n a que no pierdan el inter\u00e9s en el visionado. No hay una f\u00f3rmula para convertir un v\u00eddeo en divertido, ya sea utilizando personajes con personalidades pintorescas, incluyendo bromas o simplemente convirtiendo la explicaci\u00f3n en una apasionante aventura.<\/span><\/p>\n

6.Est\u00e9tica cuidada<\/strong>
\n<\/span>Y por \u00faltimo, aunque no menos importante, el video debe ser visualmente atractivo. Colores llamativos, ilustraciones divertidas, modelos 3D\u2026 son solo algunos ejemplos para que el ni\u00f1o no quiera apartar la vista de la pantalla.<\/span><\/p>\n

Encontrar contenido audiovisual que aglutine estos factores no es tarea f\u00e1cil. En Smile and Learn nos esforzamos d\u00eda a d\u00eda para que nuestros v\u00eddeos cumplan con todos estos requisitos y para que los m\u00e1s peque\u00f1os aprendan a la vez que se divierten.<\/span><\/p>\n

Pablo Arrebola<\/strong><\/p>\n

Equipo de Audiovisual<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Algunas claves para identificar v\u00eddeos educativos de calidad…<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":5452,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-5451","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5451","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5451"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5451\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5451"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5451"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5451"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}