{"id":5583,"date":"2018-07-12T10:26:25","date_gmt":"2018-07-12T08:26:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/?p=3440"},"modified":"2023-03-23T14:53:29","modified_gmt":"2023-03-23T13:53:29","slug":"como-trabajar-la-dislexia-en-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/como-trabajar-la-dislexia-en-ninos\/","title":{"rendered":"Dislexia: qu\u00e9 es y c\u00f3mo trabajarla"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"color: #403535;\"><b> \u00bfQu\u00e9 es dislexia?<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">La Asociaci\u00f3n Internacional de Dislexia (IDA) describe la dislexia como una dificultad espec\u00edfica de aprendizaje (DEA) de origen neurobiol\u00f3gico. Se caracteriza por dificultades en el reconocimiento de las palabras, y por problemas de ortograf\u00eda. Como consecuencias secundarias de la dislexia en ni\u00f1os, pueden llegar a presentarse dificultades en la comprensi\u00f3n lectora.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #403535;\"><b>Dislexia: s\u00edntomas<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"color: #403535;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En la etapa de <\/span><b>educaci\u00f3n infantil<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, ya podemos detectar algunos signos de dislexia como por ejemplo: bajo nivel de vocabulario, problemas para narrar un suceso o dificultades para realizar secuencias temporales. En <\/span><b>educaci\u00f3n primaria<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> encontramos una lectura lenta, y con bloqueos, debido a errores de lectura y escritura como: cambiar o invertir letras, o sustituir palabras por otras visualmente parecidas.  <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">Para los ni\u00f1os con dislexia la tarea de leer supone un gran esfuerzo, y es posible que experimenten sentimientos de fracaso y frustraci\u00f3n, lo que har\u00e1 que con frecuencia los ni\u00f1os eviten las tareas relacionadas con la lectura. Esto puede obstaculizar el aprendizaje del vocabulario y el conocimiento del mundo en general.  <\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #403535;\"><b>Materiales para trabajar la dislexia<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">Uno de los verdaderos retos en el trabajo con ni\u00f1os con dislexia es motivar el gusto por la lectura. Por ello, a continuaci\u00f3n, os recomendamos diferentes recursos para trabajar con ni\u00f1os con dislexia:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">  <\/span><span style=\"color: #403535;\">Smile and Learn es la plataforma educativa perfecta para mejorar las capacidades de lectura y de escritura en los ni\u00f1os con dislexia. Entre nuestros juegos os recomendamos:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">\u201cAprende vocales\u201d y \u201cAprende las consonantes\u201d incluye actividades para mejorar el aprendizaje del abecedario, a nivel de escritura, lectura y pronunciaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">Las aplicaciones de \u201cCompleta las frases\u201d y \u201cConstruye las frases\u201d tienen como objetivo trabajar cuestiones gramaticales como la concordancia, la coherencia y la comprensi\u00f3n visual. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">La colecci\u00f3n de cuentos incluye un modo de lectura con apoyo de locuciones y una tipograf\u00eda especialmente recomendada para las personas con dislexia. Todas las historias incorporan un juego de comprensi\u00f3n lectora muy atractivo para los ni\u00f1os.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">La editorial GEU ofrece una amplia colecci\u00f3n de cuadernos para mejorar el aprendizaje de la lectura y escritura utilizando actividades l\u00fadicas y entretenidas. Os recomendamos la colecci\u00f3n de \u201cLecturas comprensivas\u201d, \u201cOrtograf\u00eda divertida\u201d y \u201cCuadernos de dislexia\u201d. Todas est\u00e1n organizadas por distintos niveles que van de menor a mayor grado de dificultad.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #403535;\"><span style=\"font-weight: 400;\"> <\/span>El cuento interactivo &#8220;Las letras y yo&#8221; pretende explicar qu\u00e9 es la dislexia a trav\u00e9s de las vivencias de una ni\u00f1a que por mucho que se esfuerza, no aprende a leer como los dem\u00e1s compa\u00f1eros. Incluye orientaciones muy \u00fatiles para padres y especialistas. Tambi\u00e9n puedes conseguirlo en formato impreso.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400; color: #403535;\">La web Orientaci\u00f3n And\u00fajar incluye un sinf\u00edn de actividades en formato papel para imprimir. Encontrar\u00e1s juegos y tareas para trabajar distintos aspectos como el reconocimiento de las letras, la conciencia fonol\u00f3gica, vocabulario o grafomotricidad.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 id=\":8g.ma\" class=\"Mu SP\" style=\"text-align: right;\" data-tooltip=\"12 de julio de 2018, 12:38:05 UTC+2\"><span id=\":8g.co\" class=\"tL8wMe EMoHub\" dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\">Almudena Gonz\u00e1lez<\/span><\/h4>\n<h4 id=\":8h.ma\" class=\"Mu SP\" style=\"text-align: right;\" title=\"12 de julio de 2018, 12:38:13 UTC+2\" data-tooltip=\"12 de julio de 2018, 12:38:13 UTC+2\"><span id=\":8h.co\" class=\"tL8wMe EMoHub\" dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\">Equipo pedag\u00f3gico de Smile and Learn<\/span><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Asociaci\u00f3n Internacional de Dislexia (IDA) describe la dislexia como una dificultad espec\u00edfica de aprendizaje (DEA)&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":5584,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-5583","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5583","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5583"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5583\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5583"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}