{"id":5340,"date":"2019-05-29T07:15:35","date_gmt":"2019-05-29T05:15:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/?p=8167"},"modified":"2025-02-20T16:08:19","modified_gmt":"2025-02-20T15:08:19","slug":"la-pragmatica-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/la-pragmatica-ninos\/","title":{"rendered":"El uso del lenguaje: la pragm\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">El lenguaje es un proceso muy complejo que se divide en diferentes componentes: la forma (gram\u00e1tica), el contenido (sem\u00e1ntica), la fon\u00e9tica y el uso (pragm\u00e1tica). En este post nos centraremos en la pragm\u00e1tica, un \u00e1rea esencial para la comunicaci\u00f3n y la relaci\u00f3n con los dem\u00e1s. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La pragm\u00e1tica se refiere a las reglas que marcan la utilizaci\u00f3n del lenguaje en el contexto social. Gracias a ella podemos comunicarnos de una forma u otra en funci\u00f3n de cada situaci\u00f3n. Adem\u00e1s, esta capacidad nos permite entender las intenciones de los dem\u00e1s cuando hablan o se expresan a trav\u00e9s de sus gestos o emociones. Por tanto, la pragm\u00e1tica hace alusi\u00f3n al uso, a la funci\u00f3n y a la intenci\u00f3n de comunicar, analizando c\u00f3mo el <\/span><b>contexto <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">influye en la interpretaci\u00f3n del <\/span><b>significado<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Algunos de los ejemplos m\u00e1s claros del uso pragm\u00e1tico del lenguaje son: saludar, pedir informaci\u00f3n, realizar una petici\u00f3n, expresar una queja o demandar atenci\u00f3n. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Otro aspecto muy importante del componente pragm\u00e1tico es garantizar la <\/span><b>coherencia <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">y la organizaci\u00f3n de la conversaci\u00f3n a partir de cuestiones como el respeto de los turnos de un di\u00e1logo, el inicio, mantenimiento y finalizaci\u00f3n de un tema o la aportaci\u00f3n de contribuciones importantes al mismo. Cuando hablamos podemos expresarnos de forma literal, describiendo exactamente lo que queremos decir, o de forma no literal a trav\u00e9s de frases hechas, iron\u00edas o bromas. Es \u00e9stas \u00faltimas, la pragm\u00e1tica es un componente clave para entender y compartir significados. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El <\/span><b>desarrollo <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">pragm\u00e1tico se inicia a partir de los 6 meses con los primeros gestos que el beb\u00e9 utiliza para comunicarse con el adulto. A partir de los 9 meses, el ni\u00f1o empieza a desarrollar la intencionalidad comunicativa; muestra objetos a los adultos o demanda atenci\u00f3n a trav\u00e9s de movimientos y gestos. A los 2 a\u00f1os, cuentan con las habilidades ling\u00fc\u00edsticas suficientes para iniciar conversaciones e identificar cu\u00e1les son las mejores condiciones para interactuar. En paralelo, su desarrollo cognitivo les permite valorar las emociones, los deseos y las intenciones de los dem\u00e1s. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adquirir la capacidad pragm\u00e1tica es esencial para que los ni\u00f1os desarrollen habilidades comunicativas que les permitan relacionarse con los dem\u00e1s de forma adecuada, mejorando adem\u00e1s su capacidad para entender y expresar emociones. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En Smile and Learn hemos dise\u00f1ado cuentos interactivos (como por ejemplo La decisi\u00f3n de Marina o El Hormiguero), juegos de palabras (como Forma palabras) y de emociones (como Super emociones o Faces), que ayudar\u00e1n a los m\u00e1s peque\u00f1os a reforzar el componente pragm\u00e1tico del lenguaje. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Almudena Gonz\u00e1lez<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Equipo de Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El lenguaje es un proceso muy complejo que se divide en&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":5342,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-5340","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5340"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5340\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smileandlearn.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}