Como estudiante, mi viaje con el biling\u00fcismo comenz\u00f3 durante la Educaci\u00f3n Infantil en la etapa de kindergarten. Formaba parte del programa de inmersi\u00f3n en espa\u00f1ol de mi colegio, donde mi primer d\u00eda fue completamente en espa\u00f1ol, a pesar de que antes de ese momento, el ingl\u00e9s era todo lo que conoc\u00eda. Aunque de eso hace ya m\u00e1s de quince a\u00f1os, todav\u00eda recuerdo estar confusa, un poco perdida y depender mucho de los alumnos de la clase que ya hablaban espa\u00f1ol para traducir y ayudar a los que no lo habl\u00e1bamos. <\/p>\n\n\n\n
Este programa sigue siendo la base esencial de mis conocimientos de espa\u00f1ol. A d\u00eda de hoy, creo que mis habilidades con el idioma a menudo superan a las de mis compa\u00f1eros que tambi\u00e9n aprendieron por completo en la escuela, con la \u00fanica diferencia de lo temprano que empec\u00e9. Aunque ahora al recordar mi etapa educativa siento gratitud hacia este programa, cuando lo estaba cursando lo odiaba. <\/p>\n\n\n\n
Odiar es una palabra fuerte, y quiz\u00e1 un poco dram\u00e1tica. No todo fue malo; tuve profesores incre\u00edbles, hice amigos y aprend\u00ed mucho. Pero en ese momento, gran parte de eso qued\u00f3 eclipsado por mi aversi\u00f3n por el idioma.<\/p>\n\n\n\n
Mi colegio ofrec\u00eda dos programas: Inmersi\u00f3n en espa\u00f1ol y tradicional, que consist\u00eda en clases exclusivamente en ingl\u00e9s. De ni\u00f1a, siempre me dec\u00edan que ten\u00eda suerte de estar en el programa biling\u00fce y que lo apreciar\u00eda cuando fuera mayor, pero no me sent\u00eda afortunada. Aprender espa\u00f1ol me parec\u00eda una tarea pesada, y los adultos que me dec\u00edan lo mucho que lo apreciar\u00eda cuando fuera mayor s\u00f3lo serv\u00edan para fastidiarme. \u00bfDe qu\u00e9 me serv\u00eda el aprecio futuro mientras luchaba en el presente?\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Valoraba m\u00e1s el ingl\u00e9s porque me sal\u00eda de forma natural, se me daba bien. El espa\u00f1ol s\u00f3lo me hac\u00eda sentir tonta, un sentimiento que no favorec\u00eda mucho el aprendizaje. Ahora, agradezco haber empezado mi educaci\u00f3n biling\u00fce tan joven (ten\u00edas raz\u00f3n, mam\u00e1), pero eso no significa que la experiencia no se pudiera haber mejorado. <\/p>\n\n\n\n
Aprender el idioma ha formado parte de mi infancia. Cuando llegu\u00e9 a la universidad, sent\u00ed que mi educaci\u00f3n estaba incompleta sin una clase de espa\u00f1ol, sin duda un testimonio de mi relaci\u00f3n evolutiva con el idioma. Por eso, durante mi etapa universitaria, continuo mis estudios en espa\u00f1ol. A trav\u00e9s de la Universidad de Boston tengo la oportunidad de estudiar en Madrid y trabajar con Smile and Learn. Esta experiencia me ha demostrado que la educaci\u00f3n biling\u00fce no tiene por qu\u00e9 ser una lucha, puede ser divertida en todas las etapas. <\/p>\n\n\n\n
Al crear un entorno de aprendizaje divertido para el alumno, Smile and Learn permite que los ni\u00f1os disfruten de su educaci\u00f3n a todos los niveles, no s\u00f3lo en retrospectiva. Evita que los estudiantes desarrollen la aversi\u00f3n al espa\u00f1ol como la que molde\u00f3 mi experiencia temprana, permitiendo que el biling\u00fcismo se convierta en algo que puedan apreciar en el momento, en lugar de algo que soporten por el bien del futuro. Smile and Learn trae ese disfrute del futuro y lo comparte con el presente. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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