The Science of Reading (La ciencia de la lectura) – Cómo implementarla en el aula

La semana pasada os hablábamos sobre The Science of Reading o La ciencia de la lectura, un conjunto interdisciplinario de investigaciones científicas relacionadas con la lectura y la escritura. Hoy queremos ofrecer algunos tips para implementar The Science of Reading en el aula.

Desde las edades más tempranas, el enfoque de The Science of Reading puede ofrecer una serie de beneficios significativos:

  • Establecimiento de una base sólida. Al enseñar habilidades como la fonética y el reconocimiento de letras desde el principio, se establece una base sólida para el desarrollo futuro de la lectura.
  • Prevención de dificultades de lectura. La enseñanza temprana y sistemática de habilidades lectoras puede ayudar a identificar y abordar posibles dificultades de lectura antes de que se conviertan en problemas mayores.
  • Mayor fluidez de lectura. Al enfocarse en la decodificación y comprensión desde el principio, los niños y las niñas pueden desarrollar una fluidez de lectura más rápida y efectiva a medida que avanzan en su educación.
  • Mejora de la comprensión lectora. Al proporcionar una base sólida en habilidades de lectura, los estudiantes tienen más probabilidades de desarrollar una comprensión lectora profunda y significativa a medida que avanzan en su aprendizaje.

En resumen, The Science of Reading ofrece un enfoque sólido y basado en la evidencia para la enseñanza de la lectura desde las edades más tempranas, que puede tener beneficios duraderos en el desarrollo académico y el éxito futuro de los estudiantes.

¿Cómo podemos implantarla en clase?

  • Usar una variedad de actividades que trabajen en el desarrollo de la conciencia fonética y el reconocimiento del alfabeto es fundamental para el éxito en la lectura temprana. Prioriza la conciencia fonética (comprender que las palabras están compuestas por sonidos) y el reconocimiento del alfabeto para asegurarte de que los estudiantes tengan una base sólida. Estas habilidades son cruciales para el éxito en la lectura temprana.
  • Aprovecha el poder de la revisión. Comienza con conceptos simples y avanza hacia conceptos más complejos, incorporando frecuentemente la revisión del conocimiento previo.
  • Incorpora los dictados en el aula. Introduce la ortografía guiada con explicaciones verbales desde las edades más tempranas de escolarización. Esta actividad puede acelerar las habilidades ortográficas de niños y niñas y su comprensión de los patrones de ortografía.
  • Fomenta la lectura de textos. Utiliza textos que sean fácilmente decodificables para los niveles iniciales de la instrucción de la lectura. Esto ayudará a los estudiantes a ganar confianza y control en sus habilidades de lectura. Lee, relee, discute y escribe sobre el texto para reforzar las habilidades de lectura.

Continuar con esta variedad de actividades ayudará a los estudiantes a desarrollar una base sólida en habilidades de lectura y escritura. Además, es importante proporcionar retroalimentación constante y apoyo individualizado para cada alumno y alumna, adaptando las actividades según sus necesidades específicas. Al integrar estas estrategias de enseñanza, los docentes pueden promover un ambiente de aprendizaje inclusivo y efectivo que fomente el éxito de todos los peques en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.

En Smile and Learn tenemos una serie de vídeos sobre fonética, vocabulario y audiolibros. En ellos, niños y niñas aprenderán a pronunciar los fonemas y las sílabas. Además, trabajamos la comprensión lectora de los más pequeños con actividades elaboradas por profesionales de la docencia, como lecturas comprensivas o dictados. Si aún no has probado nuestra plataforma educativa puedes hacerlo a través del siguiente enlace.

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