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Blog

¡Estrenamos alianza en Turquía!

11 de March de 2019

Anunciamos colaboración con Kolibri Education, una de las editoriales líderes…

Smile and Learn desembarca en Asturias

7 de March de 2019

Smile and Learn llegará a Asturias a través de un acuerdo con la Dirección General…

CLIL: consejos para la planificación de actividades

6 de March de 2019

El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (en inglés Content and

Aprendizaje clásico vs. Aprendizaje Interactivo

4 de March de 2019

Los dos estilos de enseñanza más destacados son el aprendizaje…

La realidad virtual como recurso educativo

3 de March de 2019

La realidad virtual se ha convertido en un recurso habitual en las aulas…

6 claves para encontrar vídeos educativos de calidad

1 de March de 2019

Algunas claves para identificar vídeos educativos de calidad…

Smile and Learn para el British Journal of Educational Technology

27 de February de 2019

Smile and Learn ha publicado recientemente un artículo en el British Journal of Education…

¿Te apuntas al CLIL?

25 de February de 2019

El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras..

7 tendencias educativas clave para este año

22 de February de 2019

Las nuevas tecnologías y plataformas digitales están provocando un cambio…

¿Conoces los beneficios de la gamificación?

20 de February de 2019

Karl Kapp (2012) define el concepto de gamificación como…

7 cosas que debes saber sobre el Social Learning

15 de February de 2019

El psicólogo Albert Bandura fue el primer autor…

Como trabajar el Principito en el aula

13 de February de 2019

Los cuentos juegan un papel clave en la educación en valores…

Sin categorizar

¿Cómo ayudar a los niños a expresar sus emociones?

Alegría, miedo, enfado, tristeza… Las emociones son el motor de nuestra vida y lo que nos distingue como seres humanos. Desde niños comenzamos a experimentarlas y en algunas ocasiones no sabemos gestionarlas adecuadamente. Muchos expertos afirman que ayudar a los niños a expresar sus emociones y a desarrollar su…

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